5月11日晚，电气工程系围绕“正仪容仪表，展学生风采”主题组织开展仪容仪表主题班会教育活动。此次活动是系部落实“八礼四仪”教育实践的重要举措，旨在强化学生行为规范教育，培育文明礼仪素养，践行“垃圾不落地 见面要问好”，推动“文明校园建设六个好”目标的实现。

班会教育：立规范之标，树文明之风
  班会以“仪表之礼”为核心，结合“八礼四仪”具体要求，各班级通过多媒体课件、案例分析与互动问答等形式，系统阐释仪容仪表规范对学生成长及校园文化建设的意义。重点内容包括：发型规范、着装要求、细节管理等，强化身份认同与集体荣誉感。仪容仪表不仅是个人修养的体现，更是对校园文化的尊重，“以礼立身”需从细节做起，以整洁得体的形象涵养专注向学的精神风貌。

专项检查：师生联动，全面督导
  在系部全面统筹下，系部学管老师带领学生自管体系成员组成联合检查组，逐班对学生发型、着装、配饰等开展细致核查。检查结果显示，系部学生符合规范要求，展现出阳光向上的青春姿态。本次活动通过“教育先行+检查督导”的双轨模式，将规范意识内化为日常习惯，为营造崇德尚礼的系部文化奠定基础。

学生反响：内外兼修，彰显青春担当
  参与学生表示，此次活动深化了自己对文明礼仪的认知，“规范仪容仪表让我更加注重自我管理，从细节中培养自律意识。”部分班级还通过手抄报、情景剧等形式，将仪容仪表、班规班约等规范融入艺术创作，进一步强化教育效果。

电气工程系将持续以“不定期检查+主题宣讲”相结合的方式巩固成果，将仪容仪表管理纳入德育常态化工作，不断创新美育形式，形成激励与约束并重的长效机制，为培养德技并重的高素质技能人才提供坚实保障。

文/丁雨晴

图/陈宾宾

审核/王志立