为总结系部阶段性教学成果，推动全系教学水平在本学期后半段持续提升,电气工程系于11月28日召开了期中考试分析会。会议由教学副主任主持，班主任、任课教师及系部管理人员共同参加。

会上，教学副主任对本次期中考试的数据进行了多维度的分析。她首先从全院的横向对比入手，对系部各班级的总分及排名情况进行了详细解读。随后，她对同一科目在不同班级的得分差异进行了对比分析，结合班级学风、教学进度等因素，深入剖析了成绩分布不均衡的原因。她在横向与纵向比较的基础上，特别加入了新生入学成绩与本次考试成绩的对照分析，以进一步揭示各班级教学成效的差异，并为各任课教师和班主任提供了可操作的改进依据。

在综合分析系部整体表现后，教学副主任就本学期剩余阶段的教学工作提出了新的要求。她强调，为了提升整体教学质量和学生学习效果，首先要进一步加强班级学风建设。班主任应持续强化学习纪律、课堂表现和作业完成等方面的管理，引导学生形成稳定、积极的学习氛围。其次，任课教师要更加重视课堂质量的提高，从教学设计、知识讲解到课堂互动与训练环节，都要确保教学过程扎实、内容到位，提升课堂实效性。同时，她指出各班级在考试组织和学生动员方面仍有提升空间，要求在今后的考试准备与复习阶段形成更加严密、科学的推进机制，进一步提升学生考试状态。

会议最后，系主任对本次分析会做了总结，并对全体教师提出明确要求。他强调，任课教师要进一步提高工作积极性，以更加认真的态度和更高的标准投入到课堂教学中。课堂是教学质量的核心环节，教师只有真正把课堂“上实、上好、上到位”，才能保证教学任务的高质量完成。他希望全体教师以本次期中考试分析会为契机，结合数据反思问题，以改进为目标主动调整，共同推动系部在本学期后段实现教学质量的新提升。

来源（一审）：电气工程系 郝阿鹍（文/图）

初审（二审）：刘晨

审核（三审）：卢文格

编辑：郝阿鹍