为全面总结2025级新生入学以来的学业表现，深入分析教学中存在的问题，明确下一阶段教学改进方向，11月21日上午，学院组织召开2025级新生期中考试质量分析会,院领导苍中洪、教务处处长、各系主任和教学主任参加会议。

会上，各系教学主任围绕本次期中考试的整体成绩、学科表现、班级差异、学生层次、存在问题及改进措施等方面进行了系统汇报。从总体情况看，语文科目整体表现稳定，多数班级平均分达70分以上，及格率普遍较高；数学科目则成为普遍薄弱环节，多个班级平均分未达及格线，低分率居高不下，两极分化现象突出。专业课方面，部分班级表现良好，尤其在3+3班级中，专业基础扎实，成绩优势明显。

各系在分析中指出，学生基础差异大、学习方法不当、学习动力不足是影响成绩的主要内因；教学方法适应性、课后辅导跟进等方面也存在提升空间。部分系部还特别强调了班风学风、教师协同、家校联动等方面对学业成绩的重要影响。针对存在的问题，各系提出“分层教学、靶向辅导、学风建设”等多维改进策略。下一步，各系将重点加强数学、英语、专业课等薄弱学科的基础补差与能力提升，优化课堂教学方法，强化个性化辅导，全面提升课堂教学实效。

苍院长指出，各系关于期中考试的分析汇报，数据详实，分析深入，措施也很有针对性，重点是要将这些改进措施落实、落细、落地。针对职教高考班，要瞄定目标、精准发力，文化课要“固本强基”，专业课要“理实融通”，期望大家通力协作，形成育人合力，共同为学生排忧解难。

此次期中考试分析会既是对前期教学工作的全面复盘，更是对后续教学质量提升的有力推动。学院将以此次会议为契机，凝聚共识、精准施策，助力2025级新生顺利适应中职学习节奏，为他们的全面成长与职业发展奠定坚实基础。

来源（一审）：教务处 惠香（文）

初审（二审）：徐海洋

审核（三审）：宋培

编辑：惠香