为帮助新教师尽快熟悉工作环境，融入学校氛围，快速完成职业角色的转变，同时也让去年的新教师进一步提升自己，2014年2月25日至3月6日，我校组织召开了六个专题的教师培训会，17位近两年来校工作的青年教师参加了培训活动。

2月25日下午，培训在教务处黄金莲副主任的主持下正式开始。黄主任首先向新教师明确提出本次培训的目的，同时还为大家生动讲述学校发展史，并期望大家珍惜所在的工作环境，把握各种学习机会，发展自身，在徐州机电的平台上找到属于自己的一方舞台。

随后，教务处朱广宇副主任的主题讲座《掌握教育教学理论，规划教师职业生涯》开启了新教师培训的序幕。朱主任从自身体会谈起，运用诸多教育教学专家的精辟观点，结合学校的实际情况，倾心与大家交流分享经验，并从“调整状态·快速转身”、“准确定位·找准位置”、“稳步发展·未雨绸缪”这三大方面展开交谈，使新教师了解我校高度重视师资队伍建设、关心青年教师发展、着力培养“五类骨干”、打造“星级教师”等计划与措施，尽力为各类人才提供“出彩”机会。培训中，朱主任还结合课改理论、前沿方向和热点问题进行了阐述，增强了新教师获取教育信息的能力。

2月26日，教务处黄金莲副主任的第二场讲座题为《熟悉教学管理常规，规范教育教学行为》，她结合自身的教学管理经验，结合教学文件及相关评估标准，明确学校教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，让新教师深入了解教育教学常规，促进教学工作规范有序。黄主任还详细地讲解教师业绩评定相关要求，同时让教师明确自身定位，明白职业初期是积累、蓄势、成长的阶段，要懂得有所计划，不断提升自己。黄主任提出，一名好的教师应该是学生喜欢、家长信任、领导认可的教师，期望每一位同志都成为德才兼备的好教师。

2月27日，学生科夏峰副科长作了《培养班主任综合素质，提升班级管理水平》主题讲座。夏科长从学校德育思想、班主任素质、职校学生特点、如何了解班级学生及应对措施等方面全面展开，生动有趣地让新教师了解班级管理的常规工作和要点、学生管理中问题的处理方法，掌握班主任工作的技巧和艺术。讲座中，他还通过我校德育活动特色的介绍，鼓励新教师学会打开学生心灵窗口，共同努力奋进。

3月4日，为使新教师掌握扎实的教学基本功，数控技术系马秀丽副主任开展了本次培训的第四场讲座《提高教学能力，创设高效课堂》。马主任紧紧围绕怎样备课、怎样写教案、怎样上好课这三大方面与新教师展开交流，结合教学案例和教学信息化大赛、“两课”评比、优质课比赛的参赛体会，让新教师有了系统的认识，为今后的教学打下理论的根基，有效地指引新教师更高效地教学。

3月5日，校团委何海华副书记以《提升好教师职业境界，打造高素质教师队伍》为主题作了有关教师职业道德方面的讲座。交流内容主要包括爱国守法、依法执教，爱岗敬业、甘为人梯，关爱学生、严慈相济，教书育人、因材施教，为人师表、以身立教，终身学习、探索创新等。他着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想，以积极健康的心态进行教育教学工作。何书记还用师德楷模为例，鼓励新教师树立职业尊严与道德修养。

3月6日，教研督导室缪希伟主任围绕教科研工作及技能、创新、信息化三个大赛，作了题为《教学科研并重，促进教师专业化成长》的精彩讲座。缪主任解读了学校有关政策和文件精神，并结合我校的教科研工作实际，就教育科研选题、设计研究方案、撰写教学个案和教学反思方法进行交流，探讨了如何把教科研与三个大赛很好融合，促进新教师专业化成长，实现“一年达标、两年成熟、三年成骨干”的培养目标。

    六场专题培训时间虽短却富有成效。参训教师表示，通过这次培训，他们对教师职业有了更加深刻的认识，他们将树立正确的教育思想观念，尽快熟悉教师岗位要求，不断提高教育理论水平和教学业务能力，为学校的改革发展奉献青春和才智。

各专题主讲人作精彩培训

文/ 朱广宇  图/张帆